一、 学校概述
加拿大阿德勒大学是一所私立的非营利性研究生院，其核心使命是继续阿尔弗雷德·阿德勒的开创性工作，将心理学应用于解决社会最紧迫的问题。与传统的心理学研究生院不同，阿德勒大学旗帜鲜明地将社会正义置于其教育、科研和社区实践的中心。它不仅是加拿大唯一一所专注于社会变革的应用心理学学校，更是在北美地区享有盛誉的进步主义教育机构。

阿德勒大学采用“一所大学，多地校区”的运营模式，其主校区位于美国芝加哥，而温哥华校区则成立于2002年，是其在美国以外的第一个扩展。温哥华校区完美地融入了这座以多元文化、进步思想和自然美景闻名的城市，为学生提供了一个在全球化背景下探讨社区健康与公共政策的理想环境。在这里，学生们被培养成为“社会变革的推动者”，学习如何利用心理学知识去倡导公平、挑战不公，并在社区、组织和政策层面产生切实的积极影响。

二、 建校历史
阿德勒大学的历史根源可以追溯到1952年在美国芝加哥成立的“阿德勒心理学研究所”。该研究所的建立是为了传承和发扬个体心理学创始人阿尔弗雷德·阿德勒的学说。阿德勒是弗洛伊德最早的同事之一，但他开创性地强调人的社会性、归属感以及对优越感的追求，认为心理健康与社会责任密不可分。

随着影响力的扩大，研究所于1991年更名为“阿德勒专业心理学学院”，并开始授予博士学位。2015年，为反映其不断扩展的学科范围（如公共政策与管理）和地理范围，学院正式升格为“阿德勒大学”。

温哥华校区的建立是大学发展的一个关键里程碑。2002年，为响应北美西海岸对具有社会意识的心理学专业人才日益增长的需求，大学在加拿大不列颠哥伦比亚省温哥华市设立了分校。这一举措不仅使阿德勒大学成为一所跨国机构，也使其能够更好地服务于太平洋沿岸地区独特的文化和社区需求。

三、 学校规模与特色
作为一所专注于研究生教育的高等学府，阿德勒大学温哥华校区规模精干，保持着小班教学和紧密的学术社区氛围。在校学生人数大约在400至500人之间，全部为研究生。这种小规模确保了学生能与教授和同学建立深入的联系，获得个性化的指导。

其最核心的特色和所有课程的必修环节是 “社会正义实践” 项目。该项目要求每位学生在学习期间，必须在非营利组织、社区机构或政府相关部门完成至少200小时的实践工作。这种“理论与实践相结合”的模式，确保学生毕业后不仅具备扎实的学术知识，更拥有丰富的实际经验和广泛的社区网络，能够立即投身于有意义的职业工作中。

四、 荣誉与认证
阿德勒大学在专业领域内获得了高度认可，其认证资质是衡量其学术质量的重要标尺：

权威认证：温哥华校区由加拿大不列颠哥伦比亚省私立培训机构署 认证，有权授予硕士和博士学位。

专业认证：其临床心理学博士 课程已获得加拿大心理学协会 的认证，这是加拿大临床心理学领域的最高专业认证标准，确保了毕业生具备申请注册心理学家的资格。

社会影响力认可：大学连续多年被《华盛顿月刊》评为“全美最佳研究生院”之一，该排名特别看重大学对社会流动性、科研和社区服务的贡献，这与阿德勒大学的使命高度契合。

五、 优势专业与院系设置
阿德勒大学温哥华校区不设传统意义上的“本科院系”，所有课程均围绕研究生阶段的应用心理学及相关交叉学科展开。其优势专业包括：

临床心理学博士：这是校区的旗舰项目，获得CPA认证。课程采用“学者-实践者”模型，强调查证性实践，并融入社会正义视角，培养毕业生在多种临床环境中（如医院、社区心理健康中心、私人实践）提供高水平心理服务的能力。

心理咨询硕士：该项目旨在培养具备文化敏感性和社会意识的注册临床心理咨询师。课程内容涵盖咨询理论、技术与伦理，并特别关注对多元文化、边缘群体和社会背景的理解。

艺术治疗硕士：这是一个创新性的项目，将视觉艺术创作与心理咨询理论和实践相结合，为学生成为注册艺术治疗师做准备。它非常适合那些希望通过创造性表达来促进个体和社区心理健康的学生。

公共政策与管理硕士：此专业体现了阿德勒大学超越传统心理学的边界。它旨在培养能够在地方、国家和国际层面设计和推动社会公正政策的领导者。课程结合了心理学原理、政策分析和组织领导力。

院系设置主要围绕这些专业项目形成教学和科研中心，例如临床心理学系、心理咨询与艺术治疗系、公共政策与管理中心等。所有院系都共享一个跨学科的、以社会正义为导向的教学框架。

六、 师资力量
阿德勒大学的师资队伍由一群既是活跃学者又是经验丰富的实践者组成。他们中许多人是持牌心理学家、注册临床心理咨询师、认证艺术治疗师或公共政策专家，持续在社区一线工作。这意味着学生能够从教授那里学到最前沿的学术理论，也能获得来自真实世界案例的宝贵见解。

教授们的研究兴趣广泛且深刻，常涉及诸如移民与难民心理健康、原住民社区福祉、LGBTQ+议题、物质成瘾、创伤治疗、环境保护心理学、反种族主义实践等领域。师生之间的互动频繁且深入，教授不仅是知识的传授者，更是学生职业发展和个人成长的导师。

七、 明星校友
阿德勒大学的校友网络虽然相对年轻，但已在全球各地的社区中产生了深远的影响。他们活跃在心理健康服务、公共政策倡导、非营利组织管理、学术研究等多个领域。尽管不像大型综合性大学那样拥有众多家喻户晓的公众人物，但其“明星校友”更多体现在他们所推动的具体社会变革上。例如：

Dr. Kelli-an Lawrence：一位杰出的校友，她将阿德勒心理学的原则应用于组织领导和发展，成为知名的领导力顾问和作家。

众多社区领袖：许多校友在加拿大乃至全球各地创立或领导着专注于社会正义的非营利组织，例如为无家可归者提供服务的机构、反对性别暴力的中心、促进移民融合的社区项目等。

政策制定者：公共政策与管理专业的毕业生在各级政府、智库和国际组织中工作，致力于将心理健康的视角融入公共政策的制定与评估。

结语
加拿大阿德勒大学（温哥华校区）是一所独具特色的高等教育机构。它不追求大而全的学科覆盖，而是专注于在应用心理学和公共政策领域深耕，以培养能够推动社会进步的变革者为己任。对于有志于将心理学知识与社会责任感相结合，渴望在社区层面乃至更广阔的世界中创造积极改变的学生而言，阿德勒大学提供了一个无与伦比的学习环境和发展平台。它不仅仅是一所大学，更是一个致力于建设一个更加公正、公平和健康世界的行动者社区。